<全国学力テスト>吹田市長「橋下知事へ宣戦布告」 結果非公表を教委に要請

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080919-00000024-maiall-soci
馬鹿な市長が宣戦布告とか言ってますね。

「公表、非公表という教育の本質を見失ったあほな大騒ぎには付き合っていられない。
知事への宣戦布告だ」

あほな大騒ぎには付き合ってられないのに宣戦布告して付き合うってことですか。
それ以前になぜ全国学力テストの結果を非公表にする必要があるのでしょうか。
大阪の結果がかなり低いのは周知の事実。
他府県に比べて大都市の割に低い結果が出たのには何か理由が有るはず。
普通に考えれば教育の質が悪いと言うことが一番に挙げられます。
その様な中でどの点を改善すべきかという事を考えると私は公表すべきだと思います。
非公表にしたいのは私には席に逃れにしか見えません。
どうして非公表にしようと言うのでしょうか。
よく言われることは

・学校が塾になってしまう

と言うこと。要するに学校での差を示してしまうと学校に偏りが出来てしまうと言うことでしょうか?
別に良いじゃん。
へぼい先生に教えてもらうよりは分かり易い先生に教えてもらいたいと誰もが思います。
良い先生がいると分かったらそこに行きたくなるのは当たり前。人気が出て当たり前だと思います。
私は中学校でその道では有名な先生のいる中学校でクラブ活動に励んでいましたが、
やはり小中学校の先生の影響力は非常に大きいと思います。どんなに弱小な学校でもレベルが上がるんですよね。
入ってくるメンバーが良くなったわけではないので、結局先生の能力次第と言うことになります。
クラブではその様なことがあるのに勉強に関してはその様なことを起こさせないようにしようというのでしょうか?
公正な競争やレベルに応じて援助金を増減させたりするためにも、学力テストの公開は是非行ってもらいたいと思うと共に
非公開を指示している人達の、こちらを納得させるような言い訳を聞いてみたいものです。

「IT製品、ソースコード開示せよ」…中国が外国企業に要求へ

http://www.yomiuri.co.jp/atmoney/news/20080919-OYT1T00011.htm
中国ならいつかはやるだろうと思っていました。こんな自分勝手な国は
今までなら周りの国家から撤退されて国内大混乱みたいな事になるか鎖国ちっくな事になってそうですが、
果たして中国の場合どうなるんでしょうか。
中国は

ソフトの欠陥を狙ったコンピューターウイルスや、コンピューターへの不正侵入を防ぐため

と言ってますが、国家規模で騙す中国がそんな理由でソースコード開示要求するわけありません。
どう考えてもソースコードをぱくって国内製品の性能向上を目論んでいるのは容易に予想出来ます。
どうなることやら…

竹島問題は何故長期化するのか

この問題は最近になって取り上げられているような気がします。
少なくとも数年前まではメディアで報じられることの無かった問題でした。
何故今になって再燃するのか、良く分かりません。
そして何故この問題がいつまでも解決せず無駄な論争ばかり起こっているのか
不思議でなりません。
そもそも竹島が韓国領だという理由はどこから来たのでしょうか。
竹島が日本領だという理由はたくさん見つかります。
http://bbs.enjoykorea.jp/tbbs/read.php?board_id=ttalk&nid=1213000&start_range=1213000&end_range=1213035
元々日本の物で戦後でも領海については引かれていたはずです。
韓国側の言い分の根拠を見て見たいのです。
本当にその言い分、証拠を踏まえたうえで竹島が韓国領だという結論が出たのなら
韓国領に、日本領だというなら日本領とサクッと決めてしまえば良いと思うんですが。